FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS.

PROPÓSITO

Mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la institución  educativa  Luis Edgar Durán Ramírez  de Paicol Huila, incluyendo las TIC como herramienta fundamental.

METAS

1.      Lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de la I.E. Luis Edgar Durán Ramírez de Paicol Huila.

2.      Incentivar en los docentes el uso de las TIC. Como herramientas para mejorar los procesos pedagógicos.

3.      Mejorar los resultados en las pruebas externas de la institución incluyendo las TIC como ayudas educativas para las mismas.

VENTAJAS

1.      La educación en sus fines establece que lo primordial es que los educando adquieran aprendizajes y que estos sean funcionales y significativos. Para logarlo los educandos debe ser motivados a la adquisición de los conocimientos, para ello las TIC ofrecen un muy buen método para lograr el éxito en este sentido, implementar TIC garantiza éxito en la apropiación de conceptos.  

2.      Los docentes debemos estar a la vanguardia con los métodos y estrategias que se ofrezcan para mejorar su práctica docente, al incluir las TIC en las prácticas pedagógicas, se convierte en un reto pero también en una forma de innovación  del quehacer logrando realizar mejores clases y mejorando su labor docente.  

3.      Para una institución educativa mejorar los resultados en las pruebas externas como lo son las pruebas saber es muy importante, pues constantemente están siendo mediados por el ISCE. Es por ello que abordar todas las estrategias posibles para incrementar el nivel en las pruebas se convierte en prioridad. Las TIC y las diferentes plataformas contribuyen en gran medida a lograr este objetivo.

LIMITES

1.      Existen un sinnúmero de razones por las cuales se debe implementar este plan estratégico para el mejoramiento de la calidad en las prácticas de enseñanza- aprendizaje.  Pero también se debe tener en cuenta que:

a.      Este plan está orientado a los educandos de la institución educativa Luis Edgar Durán Ramírez, sede central.

b.      Los docentes que harán parte de este plan estratégico, son los 67 docentes que laboran en la institución Luis Edgar Durán Ramírez.

c.       Los directivos docentes (3 coordinadores y el rector) serán los encargados de avalar los programas de estrategias ára el mejoramiento en las pruebas externas.

d.      La docente Lina Esperanza Toledo Trilleras, junto al equipo de trabajo determinaran las estrategias y serán los promotores de las mismas.

PRIORIDAD

Aunque este plan va dirigido haca la comunidad educativa LUIS EDGAR DURAN RAMIREZ de Picol Huila. Su prioridad en ejecución, son las clases de los docentes de las áreas consideradas como fundamentales tanto en básica primaria como en media.

Los docentes especialmente de las áreas de lengua castellana, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés. Así mismo como los docentes de básica primaria.

PRESUPUESTO

Lo principal es que el plan esté avalado por el consejo directivo quienes establecen la ejecución de recursos para cada proyecto de la institución. De ahí, que se entrega de forma clara en el cronograma de actividades del plan para que este sea presupuestado por el consejo y establecido en la gestiones.