MATRIZ DOFA.

Las matrices DOFA para cada estrategia, están encaminadas a establecer los diferentes aspectos de cada una de las estrategias propuestas.

DIFICULTADES

1.      Falta de recursos tecnológico en la institución educativa 2.      Falta de presupuesto para los proyectos de tipo científicos y tecnológico. 3.      Desconocimiento de la importancia del uso de las TIC para el mejoramiento de las prácticas educativas. 4.      Apatía en los docentes por temas de TIC. 5.      Mal uso de los recursos existentes por parte de los docentes y educandos.

OPORTUNIDADES

1.      Interés por parte del departamento del Huila en función de la secretaría de educación  para la destinación de recursos en proyectos de tipo tecnológicos. 2.      Plan de reparación de equipos dañados 3.      Interés de os educandos por la tecnología en función educativa. 4.      Programaciones curriculares donde se establece transversalidad con el área de tecnología e informática.

FORTALEZAS

1.      Aulas de audiovisuales que ofrecen espacios para el desarrollo de clases con TIC. 2.      Proyección del consejo directivo hacia la implementación de TIC en la institución 3.      Las TIC son consideradas  como estrategias  motivacionales en los educandos. 4.       Innovación en el establecimiento educativo 5.      Acercamiento hacia la visión de la institución donde pretende ser pionera en uso de tecnología y ciencia.

AMENAZAS

1.      El mal uso de estos medios tecnológicos tanto en educandos como en docentes 2.      Inexistencia de un plan de uso, manejo, mantenimiento de los equipos tecnológicos. 3.      Apatía de los docentes, directivos y educandos por las estrategias de aprovechamiento.   4.      Falta de supervisión, control y evaluación del proceso de implementación de las estrategias.